اختصاصات مجالس الأمناء

اختصاصات مجالس الأمناء والآباء والمعلمين الهيكل التنظيمى لمجلس الأمناء والآباء والمعلمين
اختصاصات مجالس الأمناء والآباء والمعلمين

المساهمة الفعالة مع إدارة المدرسة في وضع خطة متكاملة لتحقيق أهداف المجلس وتطوير المدرسة في ضوء تلك الأهداف ومتابعة تنفيذها وتذليل الصعوبات التي قد تعترضها.

العمل علي دعم العملية التعليمية وتطويرها وتحديثها بمصادر تمويل غير تقليدية عن طريق تشجيع الجهود الذاتية للأفراد القادرين ورجال الأعمال.

اتصال المدرسة برجال الأعمال ومؤسسات المجتمع المدني وقادة الرأي الذين يمكن الاستفادة منهم في أنشطة المشاركة المجتمعية.

التعاون مع إدارة المدرسة في وضع خطة تنفيذية لصيانة المباني والمرافق الخاصة بالمدرسة وكذلك الأجهزة والأدوات والوسائل التعليمية الحديثة.

العمل على دعم الأنشطة التربوية المدرسية ومتابعة تنفيذها من اجل تنمية.

شخصية الطلاب وقدراتهم على مواجهة الظواهر السلبية التي يتعرضون لها ( تدخين – إدمان – عنف،...).

العمل على توفير الرعاية اللازمة والبرامج والأنشطة التربوية للفئات الخاصة من الطلاب (معوقين – فائقين – موهوبين) وكذا توفير الرعاية الاقتصادية والاجتماعية للطلاب غير القادرين ماديا.

الهيكل التنظيمى لمجلس الأمناء والآباء والمعلمين

يتم تشكيل المجلس من خلال ثلاث فئات أساسية:بإجمالى 15 عضو

الفئات المنتخبة (أولياء الأمور – المعلمين) و عددهم 8 عضو

الفئات المختارة (المهتمين بالتعليم) 5 عضو

فئات بحكم وظائفهم (مدير المدرسة و الأخصائي الاجتماعي) 2 عضو

أولاً: انتخاب أولياء الأمور من خلال الجمعية العمومية العادية للآباء



المستهدفين : أولياء أمور كافة التلاميذ المقيدين بالمدرسة.



موعد الانعقاد : في غضون الأسبوع السادس من بدء العام الدراسي



صحة الانعقاد : حضور 50 % من عدد الأعضاء علي الأقل، وإذا لم يكتمل يكون صحيحاً بحضور نسبة25% علي الأقل من عدد الأعضاء



ثانيا: انتخاب المعلمين من قبل الجمعية العمومية العادية للمعلمين

المستهدفين : جميع معلمي المدرسة.



موعد الانعقاد : في غضون الأسبوع السادس من بدء العام الدراسي



صحة الانعقاد : حضور 50 % من عدد الأعضاء علي الأقل، وإذا لم يكتمل يكون صحيحاً بحضور نسبة25% علي الأقل من عدد الأعضاء.